Calidad
Nuestro Sistema de Gestión de la Calidad
El CES Ramón y Cajal es un centro de enseñanza propiedad de la cooperativa TEAR S.C.A., que está formada por profesionales de la enseñanza.
En el CES Ramón y Cajal se imparte educación reglada y no reglada.
En la reglada, impartimos los siguientes niveles
- Secundaria
- Bachillerato
- Ciclos formativos de grado medio
- Ciclos formativos de grado superior. Los ciclos de Administración y Finanzas y Educación Infantil, se imparten en presencial y también en modalidad a distancia.
- FPB
En la formación no reglada impartimos diferentes cursos; algunos de ellos de forma privada, como la preparación de las pruebas de acceso a grado superior (subvencionados por nuestra AMYPA); y otros, como los de formación para el empleo (antigua formación ocupacional).
Nuestro centro pertenece a ACES, que es la asociación andaluza de centros de enseñanza de economía social, en la que todos sus miembros son cooperativas de enseñanza, y la mayoría de ellos comparten el mismo modelo de calidad, respetando no obstante, las características propias de cada centro.
Pretendemos, tal como recoge nuestro Proyecto Educativo, educar en valores a nuestros alumnos, sin descuidar la continua actualización de nuestro sistema educativo para prepararles ampliamente de cara a su inserción laboral futura.
Nuestra sociedad cooperativa tiene como modelo los principios de la economía social, que son los siguientes:
- Valoración de las personas por encima del capital.
- Democracia y participación.
- Solidaridad.
- Responsabilidad en la participación y contribución de los socios en la gestión profesional.
- Rentabilidad y eficacia empresarial.
- Reparto de resultados de forma equilibrada.
Desde el año 2005, estamos comprometidos con el Sistema de Gestión de la Calidad expuesto en la norma UNE-EN-ISO 9001 (productos y servicios) y en la UNE-EN-ISO 14001 (medioambiental).
Por tanto nos comprometemos a:
- Definir, documentar e implantar un Sistema de Calidad y Medio Ambiente incluyendo sus compromisos en materia de Calidad, Gestión Ambiental y Mejora Continua.
- Y con respecto al medioambiente, nos comprometemos a adoptar la guía de “Buenas Prácticas Ambientales y Energéticas” propuesta por ACES con el objetivo de poner a disposición de nuestros clientes y su entorno familiar, toda la información ambiental necesaria para adoptar pautas de conducta más sostenibles en las actividades de su vida cotidiana y que entiendan que el desarrollo, la innovación y el progreso son perfectamente compatibles con el respeto al entorno que nos rodea.
El CES. Ramón y Cajal /TEAR S.C.A. asume la política de calidad como un recurso que le permita plantear áreas de mejora en el desempeño de su actividad en la prestación de servicios a la comunidad a la que se dirige y la consecución de la satisfacción de sus clientes. Para ello define su política de calidad en tres apartados concretos denominados: MISIÓN, VISIÓN Y ESTRATEGIAS.
- MISIÓN
Educar, enseñar y formar desde la diversidad personas íntegras, autónomas y solidarias con sentido crítico y actitud transformadora, desde un proyecto empresarial cooperativo con la implicación de toda la comunidad educativa. - VISIÓN
- “Impulsar una cultura de calidad, la innovación y la eficacia.”
- “Promover una estrategia orientada a la mejora de la calidad”
- “Desarrollar una gestión eficaz de los recursos existentes.”
- “Potenciar nuestra metodología educativa con vistas a mejorar la formación e inserción laboral del alumnado.”
- “Mejorar e intensificar la comunicación entre todos los miembros de la Comunidad Educativa”
- “Implicar a toda la Comunidad Educativa en la consecución de unos resultados satisfactorios”
- ESTRATEGIAS
- “Impulsar una cultura de calidad, la innovación y la eficacia.”
- “Mejorar e intensificar la comunicación entre todos los miembros de la Comunidad Educativa”
- “Desarrollar una gestión eficaz de los recursos existentes.”
- Queremos una escuela cercana, acogedora y afectiva.
- Proponemos un modelo cooperativo basado en el aprendizaje cooperativo.
- Consideramos el respeto a las diferencias como parte de un proceso hacia una educación integral.
- Fomentamos los valores cooperativos para una convivencia responsable.
- Formamos personas emprendedoras capaces de tomar decisiones e implicarse activamente en la sociedad.
- Promovemos la implicación del entorno en la definición de los objetivos educativos.
- Valoramos la autonomía personal y la iniciativa como motor del aprendizaje.
- Asumimos la innovación como vía necesaria hacia la excelencia.
- Consideramos la evaluación como herramienta esencial para la mejora continua.
- Educamos en el respeto a los derechos y libertades fundamentales.